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第50章 可以假释（第2页）

而胡缓也答得干脆，“禀太后、陈恪讲学内容新颖、发人深省，比老臣强上十倍。”

胡缓所言将陈恪推得太高，让刘太后和李祯讶异地互视一眼。

李祯慎重地问道：“师傅所言大了吧？”

他和刘太后都觉得胡缓说这话是为了援救陈恪，而胡缓却郑重回道：“非也、老臣倒是觉得陈恪在讲学中有顾虑，否则就不止十倍了。”

胡缓的回话越来越大，好在刘太后和李祯都知道他的为人，倒也没怪罪他。

于是刘太后迟疑一下低声问道：“据哀家所知，陈恪只有十九岁，哪来的学问？”

她不信陈恪的能力，以年龄说话。

而胡缓则缓缓回道：“闻道有先后、术业有专攻，如是而已。”

他说这话就是肯定陈恪悟道了，跟年龄无关。

李祯诧异地问道：“谁说的？”

“陈恪。”

胡缓毫不犹豫地回道。

然后继续说道：“陈恪的原话是这么说的，‘孔子曰：三人行则必有我师’，是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”

听闻这话李祯叹道：“陈恪是将夫子所言悟透了。”

他说这话就是为陈恪“妖言惑众、蛊惑人心”

的罪名开脱。

而刘太后看他一眼，转对胡缓问道：“胡卿可知陈恪讲学的目的？”

这话问到根上了，人所言都有一定的目的性，何况讲学。

而胡缓知道陈恪的讲学目的，缓缓回道：“禀太后，陈恪讲学的目的从表面看是开拓学生的思维，让学生们学会从一点看到全面，而不是只看表面文章。”

他直言陈恪讲学有表面目的，就一定有深层次的目的，这个目的才是关键。

刘太后和李祯的面部表情严肃起来，听胡缓继续说道：“他没说自己的真正目的，但老臣能看出，他是想让学生们将来走出多样化的路。”

“陈恪曾说过一句话，‘上万人陪一个状元读书，这是对读书人极大的浪费’。”

胡缓说到这，刘太后和李祯再次互视一眼，然后听他继续说道：“他还说过，‘国家需要的人才方方面面，最重要的是研究型人才，如将亩产稻米提升到五百斤，他就是国家栋梁，如能提高到一千斤，他就是神。

’”

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胡缓豁出去了，如这样的话也被冠上“妖言惑众、蛊惑人心”

，他就不准备讲课了，回到老家种稻米去。

可他这席话却将刘太后和李祯吓着了，亩产千斤稻米，陈恪的口气太大了。

刘太后想都不想就否定，“不可能。”