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第7章 挥手校园进染坊（第2页）

此时此刻，一个轻佻的、懵懂的、踌躇满志的时代就要落下帷幕。

七月的太阳会在明天照常升起，一样的炙烤着这个神州的大地。

他们会换作正装，挤进社会熙熙攘攘的人群中，开始属于他们自己人生的新篇章。

好多人涌向苏贺，摩拳擦掌的要同他合唱：

“几许愁，几许忧，人生难免苦与痛，失去过，才能真正懂得去珍惜和拥有；情难舍，人难留，今朝一别各西东，冷和热，点点滴滴在心头。

愿心中，永远留着我的笑容，伴你走过每一个春夏秋冬……”

他们抱着，笑着，哭着，闹着，躺着，滚着……

对于专业课落考的艺考生来说，他们在时间上优于文化课落考的难兄难弟。

提前几个月的尘埃落定，让他们死心塌地、求真务实的在这个暑假加强班里刻苦历练，以备战接下来的04年艺考。

刘卓达与李钦瑟性格无二，很快就从毕业季萎靡、惺惺作态的多愁善感里走出来了。

相比较在一块生活了四年“称兄道弟、你情我义”

的同学情谊，他们更喜欢鲁艺之美学生家长的盛情相邀。

因为这是当下一个现实的社会状况：但凡学美术的高中生，基本上也就是文化课较弱，考学无望的。

但是这类学生的家长呢，往往都是社会上的强者，他们要么是从政的，要么是经商的，普遍在意孩子将来的学历——毕竟在很多时候，它还是社会就业择业的敲门砖啊。

慕名而来的学生家长，送孩子来学画的同时，会邀请鲁艺之美的教职人员共进晚餐。

当然，宴请的地方往往都是淄城首屈一指的星级酒店或是餐饮会所。

这种当今社会流行的交际，对刘卓达、李钦瑟、国超来说，无论是尽快摆脱稚嫩的学生气还是沾染社会的烟火气都非常受用，所以他们也乐于赴约。

酒桌上，谈谈办学宗旨和培训愿景，对孩子的教学模式，课余关怀，扬长避短，择优报考等等。

一来给家长吃颗定心丸；二来借机宣传，做品牌推广，吸收更多的培训生；三来方便掌握日后可能会用到的社会关系——一举多得，大有裨益。

家长呢，能把老师请出来，首先是人家肯赏脸；二一个，听听学校方的教学方式和培养信心；第三呢，伺机提出不情之请，让人家对自己的孩子多加上心——于情于礼，未尝不可。

就这样，推杯换盏、觥筹交错间，各取所需，共商共赢，其乐融融。

或许吧，刘卓达和李钦瑟从走出校门的那一刻起，就注定要在社会的大染缸里沉浮。

为了生存和生活，为名为利为追求，追求他们世界观和价值观里必须要得到的东西。

很显然，这时候的国超在某些方面，都要更胜他们一筹。

《琴瑟和弦》来源：