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第7章 九步半阙（第2页）

在反复吟诵多遍后，马伦便结合晏几道的作品，详细讲解了这首词所用的词牌规则，平仄规范，再来细细解说这首词里的用语典故，以及其间词句所用的精妙之处。

说到精彩之处，自己也在不由地击案叫绝，引得堂下几个学生捂嘴忍笑不止。

“莫笑！”

马伦正容训斥，“好的诗词虽然看中的是‘佳句偶得’，但是也少不得平素里的遣词炼字。

你们读诵了这首词，可能否读出词中的用字精妙？李二宝，你来讲讲。”

李二宝就是底下捂嘴笑得最凶的那个，突然被点名，他苦着脸站起，期期艾艾地说着：“学生，学生认为，那个，那个，杨花转的转字用得很妙，因为，因为杨花转起来很漂亮啊……”

“胡说八道。”

马伦一摆手，叫其坐下，“那个，张徕，你来说说看。”

张徕很淡定地站起：“学生觉得上半阙的精华在于三个字，第一个是闲淡春风的‘淡’字，第二个是莺语惺忪的‘忪’字，第三个是似笑金屏昨夜空的‘空’字，这三个字不仅调动了词句中的韵律，还突出了对于往事的怀念以及无奈的情绪。”

“嗯，你坐下。”

看来马伦对于张徕的这个回答还是十分满意的，他又把眼光转向了另一个得意弟子，“秦刚，你可有所得？”

秦刚犹豫了一下，便站起起，揖了一礼说：“学生看得不深，只看到了下半阙里的一个字，就是闲印斜红中的‘斜’字。

因为女子大多十分重着于自己的梳妆打扮，但词中所描述的女子，因思念往事，心怀乱绪，各种懒散都是铺垫，只是这一个‘斜’字，点出了又恨又恼又意乱的复杂情绪，当是神来之笔。

请夫子指正。”

“好好好。”

马伦点点笑道，“要想作出好诗词，先得看懂好词句。

张徕和秦刚你们二人，都是要参加今年秋闱的，这诗词一道，还是得要准备起来。

今天就给开笔班的学生都布置一道作业，就是以此词牌各作一首词来，明天上学时都交上来。

好，今天就到这里，下课。”

马伦一走，学生中一下子就叽叽喳喳地聊了起来，这可是夫子第一次让学生自行写诗词啊。

开蒙班的也在一边看热闹，说只是夫子没给自己布置，否则的话自己也可以试着学作一首。

说着说着，大家的话题就转到了课堂上回答夫子问题的张秦二人身上，虽然两个人都得到了表扬，但是谁的回答更好呢？

李二宝虽然被骂丢了面子，但他平时都算是张徕身边的狗腿子，立刻跳出来说：“那自然是张少爷赢了一筹，张少爷找出了三个妙字，秦刚只找到一个妙字，这就差了两个啊！”

“蠢材。”