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第3章 课（第2页）

等学生们坐好，青辰重新整理情绪，道：“上课！”

王浩宇第一个站起来，大声说：“起立！”

所有学生整齐划一，齐齐站起身，然后直接弯腰鞠躬，道：“老师好！”

与此同时，青辰满意一笑，接着道：“同学们好，请坐。”

在青辰的观念里，学生是来学习的，是从老师这里学到知识或者本事的，首先你要对你的老师表示尊重。

“今天是开学第一节课，先让我们一起来看看数学书，这看书，首先就要从第一页看起，打开第一页。”

青辰拿着数学书的第一页看向全班，几乎所有学生打开的都是第一课的第一页。

他嘴角翘起来，笑道：“我说的是这本书的第一页。”

说着，他把自己拿的有“编者的话”

的第一页展示给全班同学看。

很多学生先是愣了愣，然后茫然地看向其他人，这才赶紧翻到第一页。

“你们注意到了吗？生活中处处有数学。”

青辰念了念第一句，“你们看到了吗？生活中哪里有数学呀？”

学生们看看书，又看看青辰，七嘴八舌就说了起来。

“表上！”

“钟声！”

“操场！”

“跑步！”

……

学生们把四副图上的能想到的都说了出来，青辰一看大多数孩子都进入了上课状态，赶紧做了个噤声的手势。

这是学生们第一次见到这个手势，青辰知道他们不明白什么意思，便把声音拔高了几度，道：“好，停！

以后看到我这个手势就赶紧收声坐好，这个手势表示我有话要说，你们要听我说。

记住了吗？这算是我们之间的一个暗号，明白了吗？”

学生们点头。

“好，刚才同学们都说了很多，你们说的都没错，生活中处处都有数学。

来吧，翻页，我们看看目录。

第一单元，时分秒，猜猜讲什么？”

“时间！”

“没错，第二单元，万以内的加法和减法，讲计算，这没问题，关键是怎么还加了个一呢？”

所有学生这会都有点纳闷了，他们没思考怎么老师还教人看目录，只是顺着青辰的话想怎么还有个“一”

。

没人回答，青辰呵呵一笑，引导道：“你们接着往下看，第四单元还有个二呀。

这什么意思？这是告诉我们，这两个单元有联系，而且还是基础。

好，接着看，第三单元测量……”

上课十分钟，终于把目录看完，这才翻倒第一单元第一课时，时分秒。

时分秒是继一年级会看整时和半点之后学习读写几时几分，秒对于三年级的学生来说还有点抽象，而且还不太容易理解，所以青辰着重让学生一起感受了好几次一秒有多长。