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第1296章 现场教学（第2页）

听到这里，杨正雄回想起自己以前在基层工作时期所采取的一些讯问手段，心中对李天逸充满了敬佩。

自己或许在实际的工作中会因为工作需求而采取一些方式，但这种方式往往是凝思苦想的结果，而并没有实际的理论指导。

但是现在，李天逸只是静静的坐在这里，就能轻描淡写的将纪委工作中如何接近被讯问人员这个细节展开理论讲述，这充分证明，李天逸这位领导真的是一位懂得业务的领导。

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杨正雄接着问道：“李书记，那置换法和暗示法呢？”

李天逸说道：“置换法是用来置换自己的位置的方法，把自己从讯问活动台上态度严厉的讯问行动官，置换成被讯问人的帮助者。

这个方法可以根据被讯问人的年龄与自己年龄的差异，来确定自己被置换的角色和口气。

比如，被讯问人的年龄比你小，你可以称呼他为老弟。

置换法不仅仅是要解决称呼的问题，而是要通过称呼是被讯问人产生情感上的错觉，让讯问人员尽快接近被讯问人，接近被讯问人的情感以及他们的心理。

暗示法是利用心理暗示的方法，让被讯问人员把讯问人员当成自己人，从而取得被讯问人的信任。

在我们实际的办案过程中，大部分的被询问人在案发后总要托关系找人说情，试图来开罪自己的罪责，我们讯问人员应当对这种不正常的现象加以充分利用，让被讯问人误解讯问人员被买通，成了自己人，对被讯问人进行暗示使其心中有数。

进而达到说服对方的目的。

在使用这个方法的时候，要是被讯问人员相信讯问人员心中有数，不仅对全案有基本的了解，而且对被询问人的家庭情况更要了解清楚，否则这种暗示法无从谈起，更不会取得被信任人的相信。”

李天逸说完了，杨正雄看向李天逸的目光充满了尊敬。

人总是佩服能力比自己强的人，而此时此刻，杨正雄不得不承认，李天逸这么年轻就能够当上省纪委书记，绝对可靠的不仅仅是江南省一些人所说的裙带关系，而是真真正正的自己的实力。

杨正雄沉吟片刻之后说道：“李书记，您看眼前这三个小组的情况，他们到底应该如何才能实现最终的突破呢？”

李天逸笑着说道：“在我们省纪委以及监察委实际工作中，像林鹏涛和贾高明他们这种拒绝供认的行为，其实都是围绕着物质利益，政治利益和精神利益这三种利益来展开的，为了这三种利益，他们拒绝供认。

这其实就是人的趋利避害的本性。

而被讯问人选择拒绝供认，是建立在具有条件对抗的基础上的，这个条件就是，他们认为，他们的犯罪事实还没有暴露，如果他们的犯罪事实已经被侦查机关查清，他们即使不如实供认也不影响监察机关对他们的处罚，在无法逃避损失后果的情况下，他们就失去了对抗的条件，他们自然会放弃对抗。

所以，现在我们省纪委巡视组的任务非常艰巨。

而这也是为什么，我会暗中让执纪督察室的人过来协助这三个小组来同步展开工作的原因。

虽然我们手中掌握的这些材料足以证明这三人都有问题，但我们所掌握的材料还不足以直接拿出来砸的他们不得不招认他们的罪行的程度。

所以，目前我们必须一颗红心两手准备，一方面通过他们现在的谈话行为，尽力攻破这些人的心理防线，让他们交代他们的问题，另外一方面，则是通过外部调查取得足够的证据，进而逼着他交代自己的问题。

内外结合，里外夹攻才能达到最终的目的。”

杨正雄闻听此言，这才深深的点了点头。

当初他接到李天逸的指示，让他亲自去找那三个监察室的副主任，让他们亲自带队悄然赶往桃州市的时候，杨正雄还不是很理解李天逸这种做法的目的，现在他终于明白了。

如此看来，李书记对于如何打赢桃州市这场纪检监察攻坚战早有心理准备。

李天逸又笑着说道：“老杨，如果你要是想有朝一日放弃行政路线，走业务路线，我可以满足你，不过呢，你现在必须要仔细观察那些被讯问人的面部细微的表情，因为通过他们的表情就能够解读到他们此时此刻内心深处的真实想法。”

杨正雄顿时一愣，李天逸所说的这个境界层次就比较高了，在杨正雄看来，就算是那些经常奋斗在实战第一线的纪检监察骨干，也未必能够达到如此境界。

随后，李天逸开始为杨正雄解读此时此刻，林鹏涛和贾高明两人的心里想法。

李天逸指着贾高明说道：“老杨，看到了吗，贾勾明此刻目光斜瞥，这表明她对张涛充满了轻蔑和鄙视，你在看他的眼珠乱转，这说明他心怀诡计。

你在看林鹏涛，他时不时的摸摸鼻子，这说明他的情感与内心真实不一致，他是在说谎，而他的鼻头儿上出汗，这说明他焦虑紧张。”

过了一会儿，李天逸又执着屏幕说道：“你看现在，林鹏涛在舔舐嘴唇，这说明他说谎的时候浑身不自在，他在试图安慰自己使自己镇静下来……”

李天逸就这样坐在监控室内，为杨正雄展开现场教学，杨正雄听得精精有味，心中也颇有感悟。

过了三个小时之后，杨正雄脸色凝重的说道：“李书记，到现在为止，这三个人谁也没有最终开口，您是不是该亲自出马了？”

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