21书城网

手机浏览器扫描二维码访问

第27章（第2页）

他真是个超级大白痴。

他拿出笔记本电脑搜寻更多关于学者技能的信息。

他已经订购了一些书，打算和平时一样自学所有相关知识。

他不会让任何一个混蛋心理学者或教育专家抓到错处，告诉他奥格斯此时需要些什么，他会比他们所有人都更清楚，于是他继续不断地搜寻，最后有个名叫娜蒂雅的自闭症女孩的故事吸引了他的注意。

罗娜&iddot;赛夫的《娜蒂雅：拥有神奇绘画能力的自闭儿案例》与奥立佛&iddot;萨克斯的《错把太太当帽子的人》两书中，都描述了她的遭遇，鲍德读得入迷。

她的故事扣人心弦，而且两人在许多方面都很相似。

娜蒂雅和奥格斯一样，出生时看起来非常健康，直到后来父母才逐渐察觉有些不对劲。

这女孩一直没有开口说话，也不直视人，不喜欢肢体接触，对母亲的微笑与尝试沟通的意图没有反应。

大部分时间都安静、内向，还会不由自主地将纸张撕成细条。

直到六岁，她都没有说过一句话。

但她却能像达&iddot;芬奇一样画画。

早在三岁那年，突如其来地就画起马来了。

与其他小孩不同的是，她不是从一整只动物开始画，而是从某个小细节开始，例如马蹄、骑士的靴子、马尾，等等，最奇怪的是她画得很快。

她以惊人的速度将这些部位东拼西凑，直到呈现出完美的整体，可能是奔驰或漫步的马。

根据自己的亲身体验，鲍德在青少年时期就知道要画一只行进中的动物有多困难，无论如何努力尝试，结果总是显得不自然或僵硬。

至少要大师级的技巧才能细细描绘出动作中的轻盈感。

娜蒂雅三岁时便已是大师。

她的马有如完美的定格画面，绘画的笔触灵巧，明显看得出并未经过长期训练。

她纯熟的技巧如泄洪般爆发出来，让同时期的人为之惊艳。

她怎能迅速地画上几笔，便跳越过艺术史上数百年的发展历程?澳大利亚专家艾伦&iddot;史奈德与约翰&iddot;米奇研究过这些画后，在一九九九年提出一个理论，后来逐渐为众人接受，大意是每个人天生都有达到那种技巧境界的能力，只是大多数人的天分被封闭住了。

举例而言，倘若我们看到一个足球，不会马上理解到那是一个立体的物体，而是要在大脑经过一连串闪电般的细节处理过程：分辨阴影的方位以及深度与色调的差异，然后才能对形体下一定的结论。

这一切都在无意识中进行，但必须先分别检视各个部分，才能得知眼前看到的是球体而不是圆圈这么简单的事实。

随后大脑会产生出最后形体，这个时候我们便不再看到最初映入眼帘的那些细部，就好比无法将树木看成木材一样。

但是米奇和史奈德觉得只要能重现内心的原始影像，就能以全新的方式去看世界，或许还能重新创造世界，就像娜蒂雅完全没有受训练也能做到的事。