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这是人的性格问题了,要保持好厚重的东西,不要轻率,这是做人的道理,看来道德经真是全面,包罗万象的一本书。
接着继续教育人,看第二十七章:善行,无辙迹;善于行走的,不会留下辙迹;善言,无瑕谪;善于言谈的,不会发生病疵;善数,不用筹策;善于计数的,用不着竹码子;善闭,无关楗而不可开;善于关闭的,不用栓梢而使人不能打开;善结,无绳约而不可解。
善于捆缚的,不用绳索而使人不能解开。
是以圣人常善救人,故无弃人;圣人经常挽救人,所以没有被遗弃的人;常善救物,故无弃物。
经常善于物尽其用,所以没有被废弃的物品。
是谓袭明。
这就叫做内藏着的聪明智慧。
故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。
所以善人可以做为恶人们的老师,不善人可以作为善人的借鉴。
不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙。
不尊重自己的老师,不爱惜他的借鉴作用,虽然自以为聪明,其实是大大的糊涂。
这就是精深微妙的道理。
这里说善于干什么的人,怎么样的处理事情,要善于借鉴,善于学习。
真的还是教育人啊,刘邦说。
一样的,都是一样的,和孔子的儒教是一样的。
第二十八章也是说要怎么样,要怎么样,有道的人应该怎么样,都是教育人的,比如说知其雄,守其雌,为天下溪。
为天下溪,常德不离,复归于婴儿。
知其白,守其黑,为天下式,为天下式,常德不忒,复归于无极。
知其荣,守其辱,为天下谷。
为天下谷,常德乃足,复归于朴。
朴散则为器,圣人用之,则为官长,故大制不割。
这些都是按照要求干的工作,也就是按照道来做的,
回复到婴儿状态,知道什么是荣辱知道最朴素的东西,知道当官怎么干等等,朱元璋说。
接着就是二十九章,也是说治理天下的事情,也是为我们皇帝考虑的,说的是这样的额:将欲取天下而为之,吾见其不得已。
天下神器,不可为也,不可执也。
为者败之,执者失之。
是以圣人无为,故无败,故无失。
夫物或行或随;或觑或吹;或强或羸;或载或隳。
是以圣人去甚、去奢、去泰。
这就是让我们平和,不要太极端了,像是儒家的中庸之道。
刘邦说。
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