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第70章 董太后教导刘协（第1页）

刘杞的事迹仍在传播，除了糜贞兄妹和蔡琰外，甚至连远在京师的董太后，也即将要不可避免地得知关于刘杞的事情。

“神灵保佑，求神灵保佑，保佑陛下早日康复，老身情愿折去几年阳寿分与皇儿，求神灵保佑……”

洛阳皇宫，董太后殿内。

烟气缭绕，屋内幽静，董太后正虔诚地跪拜在神像前，双手合十，焚香祷告。

这段时间以来，刘宏虽每日上朝，对外也一直隐瞒病情，但皇帝的真实病情其实并没有丝毫好转，引得董太后担忧。

董太后与何皇后不睦，两个人争斗欲裂。

争的是什么？

争的是皇位。

何皇后有皇长子刘辩，董太后有皇次子刘协，刘协生母早丧，一直被董太后抚养，所以皇位之争，也是董家与何家之争。

黄巾爆发开始，何皇后的哥哥何进被任命为大将军，到现在黄巾被基本平定，历时八个多月，何进地位得到巩固，改变了原来的权力结构。

对宫里来说，受益最大的无疑是何皇后，有了哥哥何进掌控兵权，气势上完全压制了董太后。

董太后当然不服。

一直想让董家也掌兵权，可惜董家人不争气，后来董太后又一直想寻觅其他办法扶植亲信，可惜也没成功。

外面一个五六岁的小男孩忽然哭着跑了进来。

董太后一惊，扭头一看，发现竟是刘协，心疼问道：“怎么了皇孙？你哭什么？谁欺负你了？”

刘协道：“回皇祖母，是哥哥，哥哥他不跟我玩了……”

董太后又一惊，“快，到底怎么回事，详细说说……”

刘协哭着讲了起来。

原来，宫中生活枯燥，后宫里的人除了皇帝嫔妃、就是太监宫女，刘协和刘辩作为后宫里唯二的两个小男孩儿，自然而然地经常在一起玩。

尽管出于何皇后跟董太后的矛盾，彼此都不希望两个孩子走得太近。

“哥哥他说，何皇后给他请了个老师，教导他每日学习诗书礼仪，他说他要争取将来做个好皇帝，所以要努力读书，以后没时间跟我玩了……”

刘协哭诉着，董太后一听，深感气愤：“哼！

大胆那姓何的，我儿还没死，她居然就惦记起帝位来了，真是岂有此理！”

何皇后想让刘辩当皇帝，董太后则想让刘协当皇帝，这也是两个人的主要矛盾所在。

偏偏都不如愿。

前段时间刘宏身体不适，尽管极力掩饰病情，仍受到大臣们怀疑。

国不可一日无君，大臣们劝刘宏早立太子。

按理说刘辩是皇长子，又是皇后亲生的嫡子，根据嫡长子继承制，刘辩理应被立为太子。

刘宏却不喜欢刘辩。

面对大臣们催促，刘宏以刘辩行为轻佻、没有帝王威仪为由，想要改立刘协为太子，遭到了何进为首的大臣势力反对，没有成功。

立太子的事情就这样拖了下来。

何皇后怎么甘心，只觉自己的儿子行为轻佻并不是儿子的错，其实错在皇帝，都是因为刘宏不喜欢刘辩所以从来不给刘辩请老师所造成的。

但现在不一样了，何皇后兄长贵为大将军掌控兵权，何皇后自己也跟着水涨船高，干脆不顾刘宏反对，直接自己给刘辩找了个老师。

虽然说到现在才给刘辩找老师属实有点晚了，刘辩今年都九岁了。

可是没想到，董太后这边依然被气得不行。

“哼！

她居然敢擅自教授刘辩诗书礼仪，真是岂有此理！”