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第46章 上学的意义（第1页）

“改变什么身份？”

李有财问道。

钱金反问：“你以前上学的时候，父母都是怎么教育你的？为什么要读书？”

李有财思索片刻，回答道：“书本里教育我们是为了民族振兴而读书，中学老师教育我们是为了考取名牌大学而读书，父母则说是为了将来能找份好工作而读书。”

钱金又问：“你找工作的目的又是为了什么？”

李有财没好气的回答：“这不是废话吗？工作当然是为了赚钱！

若不是为了每月几千块钱的生活费，我能忍受那些狗屁领导的批评？”

钱金笑道：“说了半天，读书还是为了赚钱，既然如此，那咱们直接学习赚钱的方法就行了，又何必十年苦读，然后再去给别人打工呢？难道你学习的目的就是为了给别人打工吗？”

闻言，李有财一拍桌子，一股怒气涌上心头：“想想我就来气，你说咱们上了十几年的学，老师教咱们学这学那，偏偏就是不教咱们如何赚钱！

我也是感到奇怪，这上学的意义何在？老师为什么不教一些基本的生存技能？”

钱金拍拍李有财的肩膀，劝道：“兄弟，别激动。

你想想，老师的收入也不多，如果他们有赚大钱的能力，早就实现财务自由、环球旅行去了，又何必继续当老师？他们自己不能发财，又如何教别人发财？”

李有财一想也是这个理，便问道：“那现在应该怎么办？”

钱金笑道：“这就要说一说苏秦的故事。

苏秦年轻时曾经四处求学，结果四处碰壁，最后发现自己学习的不少知识都是无用的，于是他把那些无用的书籍焚毁，只钻研鬼谷子老师传给他的《周书阴符》，然后头悬梁锥刺股，方才走向成功。”

钱金一针见血的指出：“书读的多少不重要，关键是要读有用的书籍。”

“那什么书籍有用？”

“苏秦生于战国，那时兵荒马乱，群雄争霸，自然是纵横之术和兵法最为有用。

因此那时的杰出人才，比如庞涓、孙膑、苏秦、张仪、商鞅、吴起都是学习这两门学问。”

李有财激动的问道：“苏秦读的《周书阴符》现在哪里？我也学习学习。”

钱金道：“如果你想去缅北地区占山为王，割据一方，自然要学习这些军事知识。

缅北几大军阀都是军校毕业，有着丰富的领兵打仗才能。

但如果想在和平年代走向成功，学那些军事知识也没啥卵用，只能是纸上谈兵。”

李有财追问道：“那应该学习什么？”

“学习销售、财务、贷款、投资这四门学问。”

钱金很认真的回答。

然后，又解释道：“学销售就学会了做生意，特别是许多中小企业的老板本身就是业务员。”

“无论你办公司还是搞投资，财务是必须了解的，比如说炒股票不会看财报，想赚钱也很难。”

“贷款也是一门大学问，试问哪个有钱人不贷款？富人贷款，穷人存款，这就是思维的差距。”