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第31章 到（第4页）

就像今天这种情况，我们学生的目的地是学校里的教室，而进入学校的通顺的路只有校门。

校墙就是阻碍我们进入的困难。

同学们都不愿意去克服困难，而是都随波逐流的去挤那好走的校门。

明明只要翻过这面障碍的校墙就可以进入教室了，可以聆听学习那宝贵的知识了。

可是他们却没有勇气走这条路。

不愿意当这个领路人。

他们已经完全忘记了鲁迅先生的话了。

世界上本没有路，走的人多了，路也就出来了。

可是他们都不愿意当那个开路人。

只会走那条前人开辟出来的好走的路。

我感觉这样是不对的，人不能去躲避困难。

遇到困难我们要迎难而上。

既然没有人愿意当开路人，那么我就来做。

我要唤起同学们面对困难的勇气。

老师你不用为我感动流泪。

我做这些不是想要让人崇拜我，夸奖我。

这都是一名社会主义新少年应该做的。”

虽然知道卢磊能忽悠，但是桃宝还是被卢磊一本正经的胡说八道给惊着了。

教室里偷听的同学们也被卢磊的这番话给忽悠的有些迷茫。

总感觉那里不对，可是仔细想了想好像又没有什么不对的地方。

一脸的懵逼。

老师却没有被卢磊忽悠住。

自开学第一天听到卢磊忽悠人的时候她就对卢磊的嘴炮有了一些了解。

完全就是走歪理。

所以每次卢磊高谈阔论的时候她都会仔细斟酌卢磊的话，让自己的思维不跟着卢磊的话走。

所以卢磊虽然在很认真的忽悠，但是奈何老师不上套。

“好啊卢磊，犯错了你还不知悔改。

还敢在这说歪理推卸责任。

老师对你太失望了。

你给我去我办公室。

你不用上课了。

你不是能说吗？你给我写一份两千字的检讨。

不，是五千字的检讨。

什么时候写完什么时候在上课。

明天早会你自己当着全班同学念。”

看到怒气冲冲的老师，卢磊也没敢在多说什么。

回到座位拿了笔和本就认命的去了老师办公室。