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可现在被宋欲雪这样提出来，她觉得羞耻且无措，仿佛被看透。

她好像一开始就处于低姿态的位置了。

她强忍心里的酸楚和愤怒。

“宋老师，你放心吧。”

祝随春笑起来，她还有闲心夹一片三文鱼，入口即化，“我可还是你的学生呢。”

宋欲雪想再把话说透，比如不要因为那件事而对她起别的心思，但似乎过于无情了，又或者自作多情。

因而她止住了想法。

“宋老师。”

宋欲雪心里咯噔，她害怕听到什么告白，这是一种压力。

她看向随春，“能请你帮个忙不？”

随春补充，“就，我们那社会实践需要一个指导老师。”

宋欲雪松了口气，却又有点小失落。

这是最好的结局，她在心里说给自己听。

而随春之所以现在提出来，是因为她想要利用宋欲雪现在那一点点愧疚。

会有愧疚的吧？现在宋欲雪看上去眉间就有她不曾见过的于心不忍。

她在为可能伤害她而于心不忍，祝随春有些扭曲的快乐了。

这实在是一个再小不过的要求了，宋欲雪答应了下来，又和祝随春交换了微信。

组员和指导老师，是无法避免交流的。

于皎逛完街回来，就见祝随春坐在宿舍的椅子上，玩着快乐球球。

时不时骂一句我靠，我操，我日。

脏话三连。

“吃了炮仗啊你？”

于皎把东西放下，问。

祝随春脚后跟搁桌上，翘着板凳注目着手机，手指不断滑动：“球球死了。”

于皎大为震惊：“球球是谁？”

啪嗒。

球掉落在红色的板块。

祝随春崩溃大叫。